Uzyskanie tytułu „Szkoły Uczącej Się” placówka otrzymała przystępując do programu i realizując założenia edukacyjne oraz wdrażając strategię oceniania kształtującego. Czy się opłaciło? I jakie efekty udało się szkole osiągnąć? O tym wszystkim piszemy poniżej – zapraszamy.

– Nasi uczniowie chcą się uczyć, są aktywni i bardziej odpowiedzialni za swoje uczenie się. Mają silniejsze poczucie własnej wartości. Wiedzą, czego mają się nauczyć, znają kryteria dobrze wykonanej pracy. Razem z nami czerpią radość i satysfakcję z osiągniętych celów. Nie boimy się podejmować wyzwań, jakie pojawiają się podczas wdrażania kolejnych strategii – mówi dyrektor szkoły Teresa Dąbrowska.

16 grudnia odbył się Panel Koleżeński. Tego dnia do Zelczyny przyjechali uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Babicach, Gimnazjum nr 1 w Jaworznie, oraz z Gimnazjum w Ornontowicach. Nad przebiegiem panelu czuwała trenerka z Centrum Edukacji Obywatelskiej Mirosława Motyka. Panel rozpoczął się od lekcji koleżeńskich prowadzonych równolegle w sześciu klasach przez nauczycieli Szkoły Podstawowej w Zelczynie: Beatę Morek, Marcina Kaszubę, Magdalenę Ocetkiewicz, Agnieszkę Pawlicę, Marię Przebinda i Danutę Wicher. Paneliści mieli możliwość zaobserwowania jak strategie oceniania kształtującego zmieniły sposób nauczania i uczenia się. Na obserwowanych lekcjach uczniowie znali cele lekcji i z dużym zaangażowaniem dążyli do ich osiągnięcia. Świadomie i umiejętnie dokonywali oceny koleżeńskiej, w przemyślany sposób potrafili uzasadnić, czego się nauczycieli i nad czym muszą jeszcze popracować. Obserwatorzy podkreślali umiejętne wykorzystanie wielu ciekawych metod aktywizujących, technik „okejowych”, aktywną postawę uczniów, umiejętność współpracy w grupie i w parach oraz przyjazne relacje między uczniami i nauczycielami.

Druga część panelu rozpoczęła się od krótkiego programu artystycznego zaprezentowanego przez uczniów. Następnie liderki Magdalena Ocetkiewicz, Maria Przebinda i Danuta Wicher w formie prezentacji podsumowując udowodniły zebranym, że założenia zostały osiągnięte.

Finalnym momentem panelu była dyskusja world cafe, w której poza panelistami, uczestniczyli nauczyciele, rodzice i zaproszeni goście, a wśród nich: Ewa Masłowska – wiceprzewodnicząca Rady Miejskiej w Skawinie, Marek Marzec – kierownik wydziału Edukacji i Zdrowia, Janusz Śmiech – sołtys Zelczyny, Grzegorz Lelek – sołtys  Ochodzy, przewodnicząca Rady Rodziców – Katarzyna Ciernia wraz z innymi przedstawicielami rady. Uczestnicy dyskusji dzielili się swoimi doświadczeniami oraz oczekiwaniami wobec szkoły, a wnioski i ciekawe propozycje rozwiązań posłużą, jako źródło dobrych pomysłów do wykorzystania w pracy szkoły.

Spotkanie zakończyło się nadaniem szkole jako pierwszej w gminie, a jednej z niewielu w województwie małopolskim tytułu Szkoły Uczącej Się. Gratulacje w imieniu wszystkich nauczycieli odbierała dyrektor szkoły Teresa Dąbrowska.

Tekst: Danuta Wicher, Maria Przebinda

Źródło: SP w Zelczynie